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Nel migliore dei mondi, il tema dell'ambiente scolastico dovrebbe avere la massima priorità
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Abbiamo a che fare con una domanda molto importante: in che modo le scuole sono influenzate dal loro ambiente scolastico? Ci sono molti rapporti che mostrano casi di come l'ambiente scolastico non soddisfi i requisiti di base. Questo problema è qualcosa che Green Furniture Concept vuole contribuire a risolvere.
Se noi, come adulti e come società, ci concentriamo sulla creazione del giusto ambiente scolastico, gli studenti possono concentrarsi sull'apprendimento - è così semplice.
Green Furniture Concept è un'azienda internazionale svedese che crea luoghi progettando sedute e illuminazione per interni pubblici. La sostenibilità guida il loro sviluppo e fa parte dell'anima dell'azienda. Potete trovare i loro mobili in varie località in tutto il mondo, come ad esempio negli aeroporti, nelle stazioni ferroviarie, nelle scuole, nelle università e nei centri commerciali. Green Furniture crea luoghi belli e durevoli nel tempo. "Siamo convinti che un buon design durerà anche nel tempo. Per questo lavoriamo esclusivamente con materiali e lavorazioni che si integrano nel ciclo della natura. Il marchio di qualità ecologica "Il Cigno" è la base del nostro sviluppo, tutto per creare ambienti sostenibili che ispirino il nostro futuro (i bambini). Siamo qui per fare un cambiamento negli interni pubblici, ma anche per guidare una trasformazione sostenibile nell'industria del mobile", dice Johan Berhin, fondatore e designer di Green Furniture Concept.
Jacob Holst, un designer d'interni che attualmente lavora alla Green Furniture Concept come Area Manager Nordic, è appassionato della questione dell'ambiente scolastico.
"Per me questa è la domanda più importante al mondo: qual è il ruolo della scuola e quale status dovrebbe avere nella società? Come interior designer, so per esperienza quanto sia complesso costruire un ambiente scolastico sano e buono. Tutto, dalla qualità dei materiali da costruzione e del modo in cui vengono utilizzati gli ambienti, alle superfici e ai dettagli che devono essere mantenuti per creare valore per gli utenti, i nostri figli. "
Un buon ambiente di lavoro nella scuola va a beneficio di tutti gli studenti, insegnanti e altro personale della scuola. Sembra semplice. E certo, l'idea è buona, ma abbiamo visto troppi esempi di come non sia stata data la giusta priorità a questa intuizione. Per noi è ovvio che gli standard delle scuole soddisfano le esigenze dei bambini. Place-making
L'Istituto di Reggio Emilia ritiene che l'insegnante e gli studenti siano i due principali pedagoghi della scuola. In terzo luogo, si trova la classe. Chiamiamo i salotti e i corridoi come il quarto pedagogo
