Freiham Educational Campus a Monaco di Baviera

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Il campus educativo Freiham, situato a ovest di Monaco di Baviera, che è stato completato nel settembre 2019, è uno dei più grandi siti scolastici mai costruiti nella capitale bavarese. Nel complesso, tre edifici e una superficie utile di oltre 414.000 metri quadrati, tra cui una scuola elementare, una scuola secondaria, una scuola di grammatica, un centro di supporto e di competenza per l'educazione speciale, nonché una mensa comune, una biblioteca, una sala riunioni per circa 1.000 persone, varie aree creative e un doppio palazzetto dello sport offrono spazio sufficiente per circa 3.000 studenti!

I cortili scolastici dei singoli edifici sono tutti orientati verso uno spazio verde in posizione centrale, concepito come parco pubblico e che collega il campus educativo con il centro del quartiere, l'adiacente parco sportivo e il Freiham Landscape Park

Nella progettazione del parco scolastico, gli architetti paesaggisti incaricati del progetto, Keller Damm Kollegen GmbH, si sono concentrati in primo luogo sull'attività fisica durante le pause scolastiche

Così gli architetti hanno deciso di installare una struttura "Shout" della Berliner Seilfabrik, collegata direttamente alla parete di arrampicata sul parco giochi della scuola elementare. I tubi d'acciaio piegati, tutti di colore giallo, si snodano attraverso il cortile della scuola, costruendo così il telaio per una grande rete da arrampicata con maglie di diverse dimensioni. Con il suo design organico, la scultura ludica offre un piacevole contrasto con i bordi puliti dell'edificio scolastico e con la parete d'arrampicata adiacente, offrendo allo stesso tempo spazio a molti bambini della scuola per giocare ed esercitarsi insieme. Ulteriori funzioni di gioco come altalene per nidi, imbuti per reti, corde per arrampicarsi, piastre per arrampicarsi e membrane in gomma rendono Shout una scultura d'arrampicata variegata e di altissimo livello di design.

"Quando abbiamo installato la nuova attrezzatura da gioco nel cortile della scuola, abbiamo trovato importante collegare il nuovo pezzo con la parete d'arrampicata, creando allo stesso tempo una transizione fluida tra i due elementi d'arrampicata", dice Franz Damm. L'architetto paesaggista e socio amministratore della società Keller Damm Kollegen GmbH era responsabile della progettazione dell'area esterna del campus didattico di Freiham. "Inoltre ci siamo concentrati sull'offerta ai bambini di sfide sufficienti a rendere l'attrezzatura di gioco attraente e a incoraggiare i bambini a giocare e a fare esercizio fisico", continua.

Tuttavia, sono soprattutto le differenze di altezza all'interno della struttura e i diversi elementi aggiuntivi a fornire le sfide desiderate. Inoltre, il design astratto offre molto spazio per l'immaginazione. Per i giovani studenti, ci sono molti modi per entrare nell'attrezzatura di gioco. Hanno diverse opzioni per giocare e acquisire esperienza di gioco, il che permette loro di sviluppare e realizzare le proprie idee di gioco in molti modi diversi

Dal punto di vista tecnico, la sfida principale di questo progetto è stata quella di realizzare un collegamento ad incastro tra l'attrezzatura da gioco e la parete d'arrampicata. "La soluzione è stata quella di progettare una trave di trasferimento che doveva essere integrata negli elementi prefabbricati in calcestruzzo della parete d'arrampicata già in una fase iniziale - ancora prima che la parete d'arrampicata fosse modellata", dice Marius Kotte, responsabile del reparto costruzione e sviluppo della Berliner Seilfabrik. "I tubi del Shout potevano poi essere collegati attraverso i collegamenti a spina della trave di trasferimento".

"Tuttavia, anche il passaggio tra la corda e il tubo è molto speciale. Utilizzando il "connettore Charlotte Connector" brevettato, l'estremità della corda scompare all'interno del tubo d'acciaio piegato e viene così ancorata alla struttura del tubo senza pieghe o ganci visibili. Nel complesso, è molto facile da installare, regolare e persino riavvitare le corde", continua Kotte

Nel cortile della scuola speciale è disponibile un'altra attrezzatura da gioco berlinese. Anche questa struttura è composta principalmente da tubi e corde, tutti di colore giallo. In questo sito gli architetti paesaggisti hanno deciso di installare un percorso a corda bassa composto da otto diversi elementi di arrampicata. "Scegliendo il percorso a corda bassa, siamo riusciti a riprendere il progetto della prima struttura di gioco utilizzando elementi di materiale e colore simili, senza dover installare due volte la stessa attrezzatura", spiega Franz Damm. Per quanto riguarda la funzionalità, questi percorsi a corda bassa sono particolarmente adatti anche per i cortili delle scuole, in quanto offrono spazio a molti studenti per giocare insieme, mentre allo stesso tempo la struttura trasparente composta da pali e corde rende particolarmente facile la supervisione dei bambini. Grazie al fatto che i singoli elementi di arrampicata offrono diversi livelli di difficoltà, i percorsi a corda bassa sono interessanti per i bambini in diversi stadi di sviluppo, di cui beneficeranno soprattutto i bambini della scuola speciale.

In soli due anni la città di Freiham è riuscita a costruire un centro educativo eccezionale. Le sue dimensioni mettono in ombra tutto ciò che si è visto in precedenza. Il sindaco di Monaco, Dieter Reiter, è pienamente d'accordo con questa affermazione. Egli ha detto alla Süddeutsche Zeitung di aver trovato "degno di nota il fatto che un campus così grande sia stato costruito in così poco tempo - questa è la costruzione più moderna che si possa trovare attualmente nel settore dell'istruzione".